Главная страница > Новости > К олимпиаде «Ломоносов» проявили интерес около 60 тыс. школьников из 83 регионов России
|
|
|
 |
||||||||
 |
|
|||||||
 |
||||||||
|
| ||||||||
 
 |
 |
<< Вернуться ко всем новостям К олимпиаде «Ломоносов» проявили интерес около 60 тыс. школьников из 83 регионов России 21 февраля 2011 года оргкомитет олимпиады школьников «Ломоносов», проводимой Московским университетом, представил итоги первого отборочного этапа соревнований за 2010-2011 уч. г. Согласно представленным данным, всего к олимпиаде проявили интерес, зарегистрировавшись для участия в отборочном туре, 56 158 школьников. Из них в соревнованиях приняли участие 136 ребят из 83 регионов России. Половину участников - 15 799 - составили ребята, проживающие за пределами Москвы и Московской обл. Отборочный этап продемонстрировал повышение доступности олимпиады «Ломоносов», в частности, в ней приняли участие 2 297 сельских жителей, 275 детей-инвалидов и 168 детей-сирот. Важным показателем является рост числа участия в первом туре олимпиады школьников невыпускных классов до 13 568 человек, что отражает общую тенденцию понимания обществом олимпиад как инструмента творческой реализации ребят, а не только как образовательного лифта. Общее число призеров и победителей по итогам первого этапа олимпиады «Ломоносов» составило 9 690 человек, в том числе 2 260 учащихся невыпускных классов. В число победителей и призеров вошли ребята из 71 региона России, в том числе 3 888 человек из «нестоличных» регионов. По итогам отборочного этапа в 2010-2011 уч. г. наибольший интерес участников вызвали олимпиады по математике, иностранным языкам, психологии и истории. Важным показателем является стабильный интерес школьников к соревнованиям по физике, химии и биологии. В этой связи Проректор - Начальник Управления МГУ профессиональной ориентации и работы с талантливой молодежью Т.В. Кортава отметила: «Результаты отборочного тура свидетельствуют о том, что олимпиада «Ломоносов» успешно выполняет миссию творческого развития детей в области фундаментальных дисциплин, в том числе естественнонаучного цикла. Наша задача – обеспечить высокое качество и чистоту всех олимпиадных процедур, чтобы участие в олимпиаде стало для ребят реальным шагом в большую науку» Опубликовано: 22 февраля 2011 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
