Главная страница > Новое на сайте > Счетная палата посчитала результаты «Приоритета-2030»
|
|
|
 |
||||||||
 |
|
|||||||
 |
||||||||
|
| ||||||||
 
 |
 |
<< Вернуться ко всем новостям Счетная палата посчитала результаты «Приоритета-2030» Итоги за три года Счетная палата России оценила трехлетние итоги программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030». Наиболее значимые выводы исследования ведомства: Деятельность объектов экспертно-аналитического мероприятия по реализации программы «Приоритет-2030» не в полной мере соответствует положениям нормативных правовых актов Российской Федерации и иных документов в сфере образования и науки. Программа стимулирует усиление взаимодействия между университетами и индустрией, создание консорциумов, сетевых образовательных программ и научных инициатив. Деятельность по организационно-техническому, информационному методическому и экспертно-аналитическому сопровождению реализации программы «Приоритет-2030» требует дальнейшего регулирования, а также надлежащего контроля за расходованием средств при ее реализации. Эффективность использования средств федерального бюджета, направленных на реализацию мер государственной поддержки программ развития университетов в рамках программы «Приоритет-2030», оценивается на уровне 0,6 от 1 возможного. Предложения Счетной палаты: Правительству Российской Федерации предлагается поручить Министерству науки и высшего образования Российской Федерации в срок до 1 июня 2025 года подготовить и внести в Правительство Российской Федерации предложения о внесении изменений в постановление № 7294, в том числе: в пункт 13 Правил отбора в части проведения РАН экспертизы проектов научных тем прикладных научных исследований, проводимых университетами в рамках программы «Приоритет-2030»; в Правила предоставления гранта в части увеличения срока представления гранта (на срок более одного года). Источник: Российский союз ректоров Как правильно выбрать школу для ребенка? Индивидуальное консультирование родителей Опубликовано: 2025-03-03 06:59:54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
